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经典诵读主持词热门十四篇

经典诵读主持词

  探索“经典诵读主持词”的内涵让我们了解更多有趣的事情,我们会提供更加深入和专业的参考和建议。玩艺儿是假的,精气神儿是真的,主持词的价值在于让活动更加亮眼。主持词能够让观众更加易于深入理解演出内容, 写出精彩的主持词,节目成功的几率大大提升。

经典诵读主持词【篇1】

  A:各位领导,各位老师,各位同学:

  b:大家好!

  答:今天的阳光格外温暖,照在我们灿烂的笑脸上。

  今天的校园格外美丽,我们心中充满了喜悦。

  答:在我们热爱的校园里,最活跃的文艺强音一直在跳动,给我们的学习和生活涂上了时代的缤纷色彩。

  b:为了促进学校艺术教育的改革和发展,丰富和活跃学生的课外文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发学生对艺术的兴趣和爱好,今天我们在这里举办文化艺术周红色经典诗词朗诵总决赛。

  答:今天,我们相聚在这个舞台上,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心缅怀革命先行者的不朽足迹。

  b:今天,我们相聚在这个舞台上,聆听中国经典的温暖,怀着敬佩的心情感受历史所蕴含的诗风和韵。

  答:朋友们,让我们用真情赞美理想,畅想美好未来!

  b:朋友们,请挥动你们热情的双手,一起奏响我们美丽的青春乐章!

  呵呵:20xx校园文化艺术周。红色经典诗词朗诵决赛现在开始!

  答:中国文化源远流长;

  国学经典,读下去。

  经典是古人留给我们的一杯酒,醇厚清澈;经典是先贤留给我们的绝唱,温暖而长久。

  读经典,让中华精神流淌在我们的血液里,让民族文化支撑起我们的脊梁。

  请欣赏327班朗读的国学名著《郭峰》。

  中国,我亲爱的祖国。

  人们常常把祖国比作母亲,赞美祖国,这是一个永恒的主题。

  这是亿万中国人民的共同愿望。

  请欣赏323班为我们带来的诗歌朗诵《中国,我亲爱的祖国》。

  答:少年的智慧是民族的智慧,少年的财富是民族的财富;一个强壮的男孩是一个强大的国家。

  青年独立、青年自由、青年进步,就像冉冉升起的红太阳,灿烂辉煌;河水流出,海洋泛滥。哦!年轻的中国人我多美啊!我没有和天空一起老去!我是中国少年,祖国无国界!

  请欣赏338班朗诵的《少年中国》。

  乙:或十里亭,柳折;或在桃花湖边,唱透浪花;或无言两行清泪,或酒上一片干云。

  让我们一起欣赏350班的告别。

  答:三十年变,三十年看《不归之河》。我们赞美你,繁荣中国的辉煌三十年;我们赞美你,中国盛世三十年的努力。

  请欣赏330班朗诵的《盛世中国》。

  b:哦,中国,我要用太阳的金色语言为你写一首诗,在心海的辽阔蓝色里为你填一句话,在春花的颜色里为你画一幅画,在五星红旗的照耀下为你唱一首歌。

  请欣赏322班配乐诗朗诵《少年中国》。

  答:众所周知,国学经典是中国传统的精髓。它们在历史的长河中沉淀,在现代社会中升华。我们读经典,是在弘扬民族精神,是在彰显自我风采。一长串的歌仿佛把我们带到了诗风韵古的时代。

  请欣赏342班表演的诗歌朗诵《长歌行》。

  b:中国少年就像东方的朝阳...

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[荐]红色经典诵读会主持词通用

红色经典诵读主持词 经典诵读主持词

  主持词的作用是引导观众关注晚会的重要信息。主持词可以通过语调和表情传达信息, 尽量在不增加篇幅的前提下,增加文化内容,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?您是否了解“红色经典诵读会主持词”出国留学网的编辑为您整理了一些相关信息,仅供参考,大家一起来看看吧!

红色经典诵读会主持词【篇1】

  甲:尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  乙:大家好!

  甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

  乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

  乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛活动。

  甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

  乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

  甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

  乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

  合:20xx年校园文化文化艺术周·红色经典诗词诵读决赛现在开始!

红色经典诵读会主持词【篇2】

  源远流长的红色经典文化,是历史长河中永久的瑰宝,激励着一代又一代中华儿女的豪情和斗志。

  今天,在这春暖花开、生机盎然的时节,我们来到纪念园 ,与红色经典亲近,重温革命精神。

  让我们用最优美的诗篇尽情展现我们的爱国热情,向伟大的祖国、伟大的党献上我们最诚挚的祝福!

  “诵读经典、传承文明”活动现在开始!

  1、为了建设新中国,为了我们今天的幸福生活,多少革命先烈抛头颅、洒热血,真可谓“断头今日意如何?创业艰难百战多。”

  请欣赏五年(4)班同学带来的诗朗诵《梅岭三章》。

  2、有一首诗词,每次读来都不由地沉醉于那豪放的风格、磅礴的气势、广阔的胸怀。

  下面请欣赏五年(1)班同学带来的诗词朗诵《沁园春 雪》

  3、井冈山,这块红色的土地,是毛泽东、朱德等老一辈无产阶级革命家创建的第一个农村革命根据地,在中国革命史上留下了光辉的一页。

  下面请欣赏五年(2)同学朗诵的诗词《念奴娇 井冈山》。

  4、祖国啊,这是一个多么动人的字眼,想起你,我的心弦就忍不住颤动!

  请欣赏五年(3)班同学表演的诗朗诵《祖国啊,我们爱您》

  5、仰望镰刀和锤子,努力去感受,硝烟和隆隆的炮火,洗礼出了一个崭新的社会。在即将迎来建党九十周年之际,让我们深情地仰望党旗,缅怀革命前辈。

  请欣赏四年(1)班同学带来的诗朗诵《仰望党旗》。

  6、“红军不怕远征难,万水千山只等闲”。那震惊世界的二万五千里长征路, 炼就了红军坚如钢铁的革命斗志。

  下面请欣赏四年(2)班同学带来的诗朗诵《长征》

  7、忆往昔峥嵘岁月稠,恰同学少年,风华正茂,曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。

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经典诵读主持词(热门11篇)

经典诵读主持词

  为了满足您的需求,编辑制作了这份“经典诵读主持词”设计精美,方便您日后的阅读。工欲善其事,必先利其器。主持词旨在普及和宣传医疗和健康知识。精彩的主持词就像润滑剂,为我们提供精神营养,激发现场观众的热情。让我们一同期待精彩的表现。

经典诵读主持词【篇1】

  主持:

  男:走进五月,我感动于一朵朵小花的幸福成长。

  女:这个春天,与大自然的鲜花一起开放的,还有祖国的花朵——校园里那些活泼健康的孩子。

  男:他们沐浴着爱的阳光,拥抱着书香,在老师和父母的关爱下,正像花朵一样,幸福地开放。

  女:他们对理想的追求,对未来的期许,是文学恒久的希望。

  男:让我们一起在静夜里聆听——花朵绽放与凋零的声音,分享生命轮回的过程。

  女:首先请欣赏:诗朗诵:《花开的声音》

  作者:朗诵:

  (其余朗诵按照大屏幕字幕

  提示,自动衔接)

  尾声(主持人四位)

  男:揣一把泥土和种子,带着春天的情愫,我们在诗歌的家园里耕耘,歌唱。

  女:我们以文字的'刻刀打磨思想的锐度,用心收藏着花开花落飘曳的思绪,留下的感悟与感动。

  男:我们在春天里快乐地行走,一路歌吟,采撷着草尖上的清露、野花的芳香,剪成一枚枚春花,贴上岁月的窗棂。

  女:牵手春天,相约诗歌。愿文学的魅力像春天的花朵带给我们诗意的生活!

  男:在母亲节即将到来之际,也衷心地祝福在座的每一位母亲,都像五月的鲜花,美丽绽放。

  女:也衷心地祝福每一个孩子,都健康快乐地成长,因为你们的幸福才是每一位母亲的愿望。

  男:“生态春暖花开”诗歌会圆满结束。

  女:但春天并没有走远

  合:梦想还在路上……

经典诵读主持词【篇2】

  开场节目:主持表演班《我爱祖国、我爱母语》

  开场白:

  师男:尊敬的各位领导,

  师女: 各位来宾,

  生男:亲爱的老师、

  生女:同学们,

  合:大家下午好!

  师男:今天,我们xx小学师生欢聚一堂,隆重举行"庆六一儿童节经典诵读"展演。

  师女:中华五千年悠久的历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,

  师男:华夏源远流长的经典美文,是文化艺苑经久不衰的瑰宝。

  生女:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

  生男:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

  师女:诵读经典,让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌,

  师男:诵读经典,让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。

  生女:今天,我们相聚在这里,诵读国学经典,彰显华夏文明,

  生男:弘扬民族气概,展示自我风采。

  合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  师女:我宣布"庆六一儿童节经典诵读"展演现在开始。

  (学校舞蹈队,不报幕)

  1、师男:经典传承文化,雅言浸润人生

  师女:历览千载辉煌地,长歌浩叹唱古今

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经典诵读主持词集锦

经典诵读主持词

  车马未动粮草先行,主持词的价值在于使观众更加了解活动的个性。主持词是活动中的大脑中枢,主持词的写作需要我们带着创作的热情和激情,到底怎样才能写成一篇出彩的主持词呢?出国留学网为您提供有关“经典诵读主持词”的一些详细信息,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

经典诵读主持词 篇1

  合:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛现在开始.

  一年级、二年级:

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 。

  女:源远流长的经典古诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。下面请欣赏一(1)班同学的《三字经》诵读.

  男:入学半年,一年级下朋友已经能背诵许多首古诗啦! 下面请欣赏由一(2)班同学的古诗诵读.

  男:“明日复明日,明日何其多”孔子的名言让我们知道了时间的珍贵。

  女:“但愿人常久,千里共婵娟”苏轼的名言让我们知道了亲情的美好。

  合:让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。

  男:翻开历史的画卷,短短的诗句,透着浓浓的亲情。请欣赏四(1)班的 《水调歌头·中秋》

  女:是啊,淡淡的忧愁,遥寄深深的思念。请听四(2)班带来的《送别》

  五年级、六年级:

  男:江-山-如-此-多-娇,引无数英雄竞折腰。

  男:从您的诗句中,我们感受您豪迈的激-情,深邃的思想。

  女:从您的诗句中,我们领略你博大的胸襟,伟人的情怀。

  男:他就是一代伟人——毛泽东。请欣赏五(1)班同学的《毛主席经典诗词诵读》

  女:接下来为大家诵读的是五(2)班同学的《古诗连诵》,大家欢迎!

  男:下面让我们用热烈的掌声欢迎五(3)班同学为我们诵读毛主席的〈沁园春。雪》

  女:唐诗是我们中华民族文学宝库中的一朵奇葩,接下来让我们以热烈的掌声欢迎六(3)班到来的《唐诗里的中国》

  女:让校园充满人文气息,在书香中感受读书的乐趣。

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:苏州高新区白马涧小学第二届”德勤杯”读书节系列活动----经典古诗文诵读比赛到此结束。谢谢大家!

经典诵读主持词 篇2

  (江)尊敬的各位领导,各位来宾,

  (潘)亲爱的老师们同学们,大家??

  (合)晚上好!

  (潘)踏着蒹葭的节拍,

  我们从诗经中徐徐走来。

  (江)一路经历了唐诗宋词和元曲,

  我们徜徉在诗的国度。

  (潘)此时此刻,让我们与诗歌相会,来到湖南科技大学这诗歌的家园。

  (江)在我们的家园里,有四时美景,有百花芬芳,有沉醉的夜晚,有优美的星星

  (潘)有浓郁如酒的情感,有广阔如天空的星星,有缤纷飞扬的思绪,有激情万丈的歌唱

  (江)在这样一个秋夜里,让这些诗篇温暖我们,让我们重温这美丽的诗篇

  (潘)让我们在诗的家园里沉醉,让我们意气风发,将未来放飞!

  (江)...

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国学经典诵读主持词12篇

国学经典诵读主持词

  任何事情提前做好准备才不会让自己手足无措,主持可以打造积极的氛围和文化。合格的主持词是整场活动比赛开展的关键因素之一,好的主持词都有哪些内容呢?下面是出国留学网小编精心为你整理的“国学经典诵读主持词”,希望本页内容能帮助到您!

国学经典诵读主持词(篇1)

  尊敬的各位领导、各位来宾,老师们,亲爱的同学们: 大家上午好!

  五千年悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  金色年华里,我们亲近经典,传承华夏文明;灿烂时光中,我们诵读诗文,营造书香水城。“学而时习之,不亦悦乎”,循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫,贫贱不能移”,孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”,老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯,而知也无涯”,庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。

  在诵读中,我们与历代圣贤平等对话;在诵读中,我们,感受历代圣贤的思想。

  让我们共同传承民族智慧,让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。雅言传承文明,经典浸润人生!

  现在我宣布,由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办,聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”,现在开始。

  让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。

  传承民族文化,诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有,市文广新局工会主任张镜寰,聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。

  首先,有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。

  “大赛是短暂的,诵读是延续的,是长久的。”张主任目光如炬,讲得真好啊!下面,允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾:

  市文化广电新闻出版局印刷发行科科长 张海英

  中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员 邱方军

  市普通话传媒协会副主席,市朗诵艺术家协会书记、副主席,东昌电视台台长助理 刘志辉

  中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任 庄敏

  市普通话协会副会长、山东省十佳主持人 汪建禄

  让我们用热烈的掌声,向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎

  接下来请允许我来宣读比赛评分规则。

  (一)评分标准:

  从朗诵内容、仪表仪态、朗诵创新、朗诵技巧四大角度进行打分,每个角度又会细分为几个小的标准。具体的评分标准已发放到各位评委手中。

  (二)评分细则:

  比赛打分满分100分;

  评委打分保留小数点后两位数字,最后得分保留小数点后两位; 评委根据评分标准打出总分,将总分写入评分表;

  五位评委最后总分的平均分,为各代表队得分;

  (三)奖项设置:本次比赛共设置了特等奖4名,一等奖9名,二等奖4名,优秀组织奖2名。

  好,话不多说,比赛现在开始……

  首先进行的是小学组的比赛。

  有一位古人,曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》,这位古人就是倡导...

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红色经典诵读主持词精选

经典诵读主持词

红色经典诵读主持词 篇1

  开场白

  A尊敬的各位领导、各位老师

  B亲爱的同学们。大家上午好!

  A今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

  B今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

  A中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

  B它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  A从未成年人思想道德建设实际出发,为展现松木坪中学学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛。

  B下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:

  让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢

  结束语

  A下面我宣布“与经典同行,为生命奠基”经典诵读大赛现在开始。

  A:今天是一个欢快的日子,我们齐聚一堂,共同学习。

  B:今天是一个收获的日子,我们收获美文,诵读精彩。

  A:我相信,会有更多的人喜欢上美文诵读。

  B:我相信,美文诵读会带给我们更多的欣喜。

  A:老师们,同学们,注溪民族学校“传诵经典红色经典”朗诵大赛到这里就结束了。

  B:谢谢同学们的精彩表演。再见!

红色经典诵读主持词 篇2

  尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  甲:今天的阳光格外温暖,照耀着我们灿烂的笑脸。

  乙:今天的校园格外绚丽,飞扬着我们心头的喜悦。

  甲:在我们热爱的校园,始终跳动着最活跃的文艺强音,为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。

  乙:为了推动学校艺术教育的改革和发展,丰富活跃同学们的课余文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,激发同学们对艺术的兴趣和爱好。今天我们在这里特举办文化艺术周・红色经典诗词诵读决赛活动。

  甲:今天,我们相约在这舞台,回望激情燃烧的岁月,用赤诚的心曲缅怀革命先驱不朽的足迹。

  乙:今天,我们相约在这舞台,聆听国学经典的温馨,用仰慕的情怀感受历史蕴含的诗风词韵。

  甲:朋友们,让我们一起用真情讴歌理想,畅想美好未来吧!

  乙:朋友们,请挥舞激情的双手,共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧!

  合:20xx年校园文化文化艺术周・红色经典诗词诵读决赛现在开始!

  甲:中华文化,源远流长;国学经典,诵读不衰。经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。诵读经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,让民族文化支撑起我们的脊梁。请欣赏327班诵读的一首国学经典《国风》

  乙:中国啊,我亲爱的祖国。人们常把祖国比作母亲,歌颂祖国母亲,这是一个永恒的主题。这是亿万炎黄子孙的共同心声。请欣赏323班给我们带来的诗朗诵《中国啊,我亲爱的祖国》

  甲:少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强。少年独立、少年自由、少年进步,就如那红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋。哦!...

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经典诵读主持词结束语合集

经典诵读主持词

经典诵读主持词结束语(篇1)

  女:亲爱的同学们,经过评委老师紧张而忙碌的工作各班选手的成绩已经排定,下面请董主任公布获奖的选手名单并请学校领导颁奖。

  女:让我们再次用热烈的掌声对获奖班级表示祝贺!

  男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

  女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

  男:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  女:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  女:黄歇中学“中华经典诵读”大赛到此结束。

  合:谢谢各位!再见!

经典诵读主持词结束语(篇2)

  乙:x,不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家,同时还是一位千古独步的伟大诗人。x诗词思想内容博大精深,艺术形式丰富多彩,他的诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天,就让我们一起来品尝这永世流芳的精神食粮。首先,请欣赏《沁园春·雪》。

  甲:湖南省省会长沙是x的故乡,长沙对x来说,具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏《沁园春·长沙》。

  甲:让经典诗词丰富我们的生活,美化我们的心灵,

  乙:让我们用雅言传承文明,用经典浸润人生。

  合:让我们把经典诵读融入每一天,展翅高歌飞向未来。

  六·二中队中华经典诵读活动到此结束。

经典诵读主持词结束语(篇3)

  甲:敬爱的老师

  乙:亲爱的同学们,

  合:大家早上好!

  甲:唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠

  乙:源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝

  甲:那一曲曲动人心弦的诗词给了我们美好的享受

  乙:那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益

  甲:读千古美文,同经典相伴。

  乙:诵中华经典,与圣贤同行。

  合:“浅吟轻唱诵古韵,悠悠诗情明我心”——经典诵读展示活动

  ——现在开始!

  甲:今日事今日毕,莫等明日在努力,亲爱的同学们,让我们抓住今天的宝贵时间,好好学习,锐意进取。

  乙:百年明日能几何,请君听我明日歌。下面,请欣赏我们全体同学为大家带来的《明日歌》。

  合:我们今天要为大家献上一台丰盛的中华经典文化大餐。

  今天,就让我们一起走进春天的世界,在浓浓的诗情画意中尽情陶醉吧!

  甲:听,鸟儿飞来了

  乙:看,花儿开放了

  甲:不知不觉,春天已经悄悄地来到了我们身边,

  请欣赏四季歌

  一、春天之歌

  1、《春晓》【唐】孟浩然

  2、《赋得古原草送别》【唐】白居易

  3、《游园不值》【宋】叶绍翁

  4、《江南春绝句》【唐】杜牧

  5、《咏柳》)贺知章:

  甲:夏是首热闹的歌,阳光是它耀动的音符,

  乙:蝉鸣和着暖风伴着“呱呱”蛙鸣四处飘荡,美丽纯洁的莲芬芳四溢,

  合:荡涤着人们的心灵,使人宁静而致远。

  请欣赏《夏天诗组》<...

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经典诵读展演主持词

主持词 诵读主持词 经典诵读主持词

  作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员,我们在骄傲与兴奋之余,更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承,并发扬光大。出国留学网小编整理了以下内容“经典诵读展演主持词”,供大家参考!

  经典诵读展演主持词

  女:尊敬的各位领导,各位来宾

  男:亲爱的老师们,同学们,大家好

  合:下午好

  女:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  男:华夏源远流长的经典诗文,凝结成文化艺苑中不朽的瑰宝。

  女:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  男:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。几年来,我校非常注重开展“诵经典、唱经典”活动,兴起了经典诵读的热潮,国学经典诵读如滚滚春潮涌动在美丽校园的各个角落。

  女:今天,让我们吟诵诗篇,传承文化。

  男:今天,让我们演绎经典,积淀智慧。

  女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动现在开始。

  女:我们是文明懂礼的小学生,我们是遵纪守法的小公民,我们是新时代的好少年,请欣赏由等同学为大家表演的快板《文文明礼仪赞》

  男:那是红军走过的山路,献血染红了满山遍野的花朵,每当我们缅怀那伟大的征程,心中就会唱响---《映山红》请欣赏映山红。表演者等。

  女:壮志凌云霓,豪气冲霄汉,功名视若尘土,肝胆光风霁月。

  男:爱国志士的满腔热血,秀口一吐便是壮丽的山川河岳。木兰替父征战场,虽然青春渲染沙场,女扮男身十二载,千古绝唱军中花,下面请欣赏经典诵读表演《木兰辞》表演者

  女:五千年国学书香文脉,德泽绵长。

  男:千百代经典薪火相传,弦歌未央。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。女:愿五千年文化瑰宝大放异彩,

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。

  女:xx市实验小学“书香伴我成长”经典诵读展演活动到此结束。

  合:朋友们,再见!

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  我们中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们子孙后代留下了宝贵的精神遗产,出国留学网小编整理了以下内容“国学经典诵读主持词”,供大家参考!

  国学经典诵读主持词

  本期主题:童趣兼怀自然

  主要内容:

  甲:尊敬的各位领导、各位老师!

  乙:亲爱的同学们!

  合:大家早上好!

  甲:在中华五千年浩瀚的历史中,古诗文就像是一颗璀璨的明珠,在文学艺术的星空中熠熠生辉,又像是一股升腾了千年的香气,在文学艺术的长廊上弥漫、缭绕。

  乙:那一首首动人心弦的诗词给了我们美好的享受,那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们无尽的教益,让我们在吟诵中斗志昂扬!

  甲:经典浸润童年。

  乙:智慧点亮人生。

  甲:今天在这里,我们诵读经典美文,传承华夏文明。

  乙:今天在这里,让我们登上这多彩的舞台,共读经典,聆听书韵! 合:现在xx第六小学“国学经典,周周诵读”活动现在开始。

  甲:秦时明月汉时关,边战不断,国无良将,多少儿男战死沙场,留下多少悲剧,只能希冀“龙城飞将”出现。请欣赏一年级二班带来的诗歌《出塞》。

  乙:天真稚子,临水垂钓,露着几分纯真、一些专注、无限童趣。请欣赏二年级二班带来的诗歌《小儿垂钓》。

  甲:仁者见仁,智者见智。横看侧看、远看近看,角度不同,收获不同。一首富有哲理的小诗激起人们无限的回味和深思。请欣赏三年级二班带来的诗歌《题西林壁》。

  乙:一场春雨沾湿了轻尘,青青的柳树格外清新。面对即将分别的老友,又是怎样的离愁。请欣赏四年级二班带来的诗歌《送元二使安西》。

  甲:草叶碧绿,芳草萋萋。碧波之上,小船悠悠,稚气儿童,以伞做帆。请欣赏五年级二班带来的诗歌《舟过安仁》。

  乙:春天寂静无声,桂花悄然凋落,寂静沁透山林,月光惊动小鸟,鸟鸣回响山涧。请欣赏六年级二班带来的诗歌《鸟鸣涧》。

  甲:最是书香能致远,好书伴我们一路远行。

  乙:让我们在记忆力最好的时候感受古今诗文之美。

  甲:让我们学诗,用诗,赏诗、写诗。

  乙:让我们生活有诗意,心中有诗情。会生活,懂生活,爱生活。

  甲:让我们

  合:把经典诗文诵读融入生活的每一天,让我们展翅高歌飞向未来。 xx六小本周“国学经典,周周诵读”活动到此结束,谢谢大家的观赏!

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经典古诗文诵读主持词

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  古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。出国留学网小编整理了以下内容“经典古诗文诵读主持词”,供大家参考!

  经典古诗文诵读主持词

  女:敬爱的老师们!

  男:亲爱的同学们!

  合:大家好!

  女:有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥新,人们称之为“经典”。

  女:经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产;

  男:经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

  女:古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。

  男:它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

  女:我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

  男:我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  女:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。

  男:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。

  女:读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。

  男:读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。

  女:让我们与好书为友,打好人生底色。

  男:让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

  女:今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。

  男:今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  女:让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

  男:现在,我宣布:xx中学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!

  男:让我们用热烈的掌声,预祝同学们,在今天的比赛中,取得优异的成绩。

  男:古人曰:“熟读三字经,便可知天下事,通圣人礼。”《三字经》自南宋以来,已有七百多年历史,共一千多字,可谓家喻户晓,脍炙人口。三字一句的韵文极易成诵,内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说,广泛生动而又言简意赅。

  女:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们懂得该如何刻苦学习。“昔孟母,择邻处,融四岁,能让梨”我们被这些故事感动着,明白为人处事的道理。接下来,有请七年级一班的同学诵读的《三字经

  》女:渊源流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。

  男:《弟子规》是清朝康熙年间的秀才李毓秀写的。以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风、教育孺子的经典。

  女:接下来,有请七年级二班的同学们进行《弟子规》的诵读

  女:诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

  男:对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

  女:中华经典古诗文,余音袅袅。

  男:经典古诗文诵读,神韵悠长。

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