基础薄弱

　　基础薄弱型学生该怎么办?看看中考状元的经验吧!学习是一个持续、连贯的过程，每天的学习都需要按一个合理的顺利，希望同学们能有所进步，想知道更多资讯，关注一下吧!

中考状元教基础薄弱型学生学习?

　　学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。

　　对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

　　认识基础薄弱的危害：

　　1、对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错频繁

　　2、上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知

　　3、经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊

　　为什么基础薄弱：

　　1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课

　　2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固

　　3、不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差

　　4、不会运用学习技巧，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散

　　状元经验：

　　1、学会预习，专心听讲，变被动为主动

　　2、趁热打铁，及时复习，巩固已学知识

　　3、认真作业，强化训练，温故而知新

　　4、活学活用，提高效率，步步为赢

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　　中考状元教我们该如何复习

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　　中考心理辅导：基础薄弱型学生该怎么办

　　学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。

　　对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

　　认识基础薄弱的危害：

　　1、对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错频繁

　　2、上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知

　　3、经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊

　　为什么基础薄弱：

　　1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课

　　2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固

　　3、不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差

　　4、不会运用学习技巧，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散

　　状元经验：

　　1、学会预习，专心听讲，变被动为主动

　　2、趁热打铁，及时复习，巩固已学知识

　　3、认真作业，强化训练，温故而知新

　　4、活学活用，提高效率，步步为赢

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　　中考状元心得：基础薄弱型学生该怎样学习?

　　学习是一个持续、连贯的过程。每天的学习都需要按一个合理的顺利，每个科目的学习更具有前后连贯性。如果其中一个环节没有做好，必定会影响到下一个环节，从而导致学习节奏的混乱，最后导致知识消化不良。

　　对于前面已经学过的知识还没掌握好，老师再讲新的知识，自然就会听不懂了。结果不懂的知识点越来越多，新的内容又纷至沓来，从而陷入“一步慢导致步步慢”的恶性循环。

　　认识基础薄弱的危害：

　　1、对学过的知识一知半解，背诵、记忆时出错频繁

　　2、上课时跟不上老师的节奏，看似听懂了，过几天后一问三不知

　　3、经常需要翻书查看例题和知识点，做题和考试磕磕绊绊

　　为什么基础薄弱：

　　1、没有预习的习惯，对即将学习的内容一无所知，只能被动地听课

　　2、不会巩固复习，对学过的知识消化不良，造成基础越来越不牢固

　　3、不重视平时的作业和练习，导致学习基础越来越差

　　4、不会运用学习技巧，学习方式生硬、呆板，导致掌握的知识零散

　　状元经验：

　　1、学会预习，专心听讲，变被动为主动

　　2、趁热打铁，及时复习，巩固已学知识

　　3、认真作业，强化训练，温故而知新

　　4、活学活用，提高效率，步步为赢

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　　高考化学基础薄弱同学怎样快速提高成绩

　　大家都知道，化学需要大量的记背，无论是反映方程式、化学实验、化学特性等，相似相类，有难于区分，所以导致记背困难，应用时容易产生混乱的感觉，于是化学学不好，这是根本原因。

　　而化学学的好的同学呢，虽然经过多年“填鸭式”的教学，对化学的记背根本不在化学，但比成绩差的同学，多在“判断、推导”上，这就立即形成了两极分化的结果。

　　基础不好的同学，如何短期内突击呢?依靠记背，效果是不理想的，依靠做题，对知识点又是懵的，结合起来复习吧，又不知道从哪里开始。其实学好化学，注意四点，就能有效地结合起来。

　　1.首先明确，任何化学反应，从元素周期表角度考虑

　　化学的反应原理都是最外电子层是否“饱和”的问题，物态的化合价基本符合元素周期表分规律，只有少数多化合价的，要抄下牢记。做一个专门学化学的笔记本，把“非常规”的记录，包括所有反应的特殊颜色、气体、沉淀、变价等值的注意的特殊反应和元素。

　　通过复习反应方程式(按课本章节逐步复习出现的方程式)，对照周期表思考，就能得出结论。你会发现，参照最外电子层分布规律和同主族元素排列顺序，一切的氧化还原、水解电离，原本搞不清概念的你，现在在你面前，神马都是浮云，一切都变得清晰明了，你会发现，小小的一张周期表，对你学化学的帮助，有多么的给力!

　　2.其次重点记录，特殊元素，一定要牢记分清

　　神马是特殊元素?就是反应能产生特殊气体、沉淀、颜色的元素，还有变价元素、组合元素(酸根)等，这些都高考化学的考点与解题入手点。在本博有归纳化学解题入手点大全，里面全都是特殊反应、易混知识点。希望大家自己总结，而不是认为有了这些内容，就高枕无忧。

　　3.判断与推导要学习

　　无机化学重在判断，判断反应机理，反应原理，如化合价是否对等，能否参与反应，如何配平，都是基于周期表规律进行判断和推导的。而有机化学的判断，首先是官能团的判断，而后是碳链的推导。抓住官能团的反应特性，然后根据碳链分布规律(4个键位)，就能把知识点吃透，把题拿下。

　　4.圆规复习法

　　什么事圆规复习法?就是立足于一个中心，然后不断的对外扩圈。无机化学的中心就是化合价，有机化学的中心就是官能团。

　　无机中，无论是氧化还原、水解电离的知识点，都是化合价迁移的过程，所以整个中心点式化合价。而化合价的规律又来自周期表，所以学无机部分，必须以化合价为中心，坚持元素周期表、坚持特殊现象。

　　有机中，以官能团为主轴，要区分官能团的特性，有机化合物的形成规则(主要是碳链、苯环规则)，所有有机反应和考点都围绕着这个形成规则和官能团特性，故有机部分，要一手抓碳链苯环、一手抓“基”层，两手抓，两手都要硬。

　　其实高中化学知识真的不多，考点相对其他学科而言，非常之少，所以搞突击是可行的。但是，切忌，不要等到临考前再突击，那样神仙也帮不了你。突击也要事先有基础有准备。所以本文告诉你的是，学化学基础的入手点和突击的方向，...

　　为了帮助大家更好的备考雅思考试，出国留学网雅思栏目的小编给大家带来“基础薄弱备考雅思阅读不宜直接用真题”，以下是详细内容，希望能够对同学们有所帮助!

　　每次雅思考试之后，总会有一些考生抱怨着，自己已经从剑三做到剑九了，但雅思的阅读成绩出来还是在5分徘徊。那么，多做题就等于拿高分吗?提高雅思阅读成绩到底是靠什么?

　　如果翻开这些把题全都做过一遍但是成绩依然不高的考生的书，一般都会看到，书的原文部分除了一些简单的标记以外，基本是干干净净的，只有在后面题目处写了答案和改正后的答案。做完题书依然保持这个状态的同学的做题状态不难推断：热情满满地拿起一篇文章的题就做，做完后赶紧对答案，对完后发现有很多错误，信心指数马上直线下降，于是把正确答案草草写上，把书扔在一边，然后由衷的发出一声感叹：阅读真难!事实上，以这个状态做题，对提高阅读成绩不会有任何帮助，反而是在“浪费”宝贵的真题。那怎么样使用真题才是正确的呢?

　　首先，要明确一个概念，单词基础非常薄弱的同学最好不要直接用真题进行练习，而是要选择一些以夯实基础为主的教材入手，认真进行一段时间的单词语法及基本解题思路的积累，再开始接触剑桥雅思真题。在用真题练习时，目标不仅仅是做练习，而是要把真题的作用发挥到最大。

　　使用真题应该分为以下五个阶段进行：

　　第一阶段——做题。

　　在具备了一定单词量的情况下，先根据老师指导的解题思路认真做题，做完后核对答案;

　　第二阶段——更正错题。

　　更正错题并不是把正确答案写上就可以了，而是要想明白自己到底为什么错了，是定位不准确?同义替换没有识别出?还是干脆单词不认识?识别出自己的问题后，认真按照正确答案的指引再从头把这道题思考一遍，如果是同义替换或者单词的问题，要立即把影响答案的单词或替换记下来;

　　第三阶段——积累同义替换。

　　这一步对于提高阅读速度和单词量都非常重要。在做完题并且思考清楚错题的基础上，用题目和原文相关位置进行比对，因为题目和原文都是对应同义替换的关系，(特别是在summary题型中，这种对应尤其明显)所以必然会发现很多同义替换形式，要立即积累。

　　第四阶段——精读。

　　这一步做完后真题才能算真正是被“榨干”了，精读也是真正能够提高阅读能力和阅读成绩的“王道”。在做完题、积累完同义替换后，需要把原文从头到尾精读一遍，遇到不认识的单词先不查字典，自己根据上下文的意思猜测，最后再查，一般会发现自己猜测的意思和字典里的意思不会差的特别多。这样在原文中积累单词，有上下文有语境，效果会比较好。

　　最后一个阶段是针对想冲刺高分的同学的——背句子。

　　在精读完成后，想在写作中拿高分的同学可以选择一些结构或用词好的句子进行背诵，因为真题的文章都非常地道，这些句子用在写作中会成为亮点，对写作大有帮助。

　　经过以上的五步，原来干干净净的真题书会变得做满了标记，而这些标记就是提高阅读成绩的法宝。因此，题海战术不可取，追求挖掘内容才是王道。

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　　下面是出国留学网雅思栏目为大家带来的“雅思阅读备考基础薄弱不适合直接用真题”，希望对大家有所帮助!

　　次雅思考试之后，总会有一些考生抱怨着，自己已经从剑三做到剑九了，但雅思的阅读成绩出来还是在5分徘徊。

　　如果翻开这些把题全都做过一遍但是成绩依然不高的考生的书，一般都会看到，书的原文部分除了一些简单的标记以外，基本是干干净净的，只有在后面题目处写了答案和改正后的答案。做完题书依然保持这个状态的同学的做题状态不难推断：热情满满地拿起一篇文章的题就做，做完后赶紧对答案，对完后发现有很多错误，信心指数马上直线下降，于是把正确答案草草写上，把书扔在一边，然后由衷的发出一声感叹：阅读真难!事实上，以这个状态做题，对提高阅读成绩不会有任何帮助，反而是在“浪费”宝贵的真题。那怎么样使用真题才是正确的呢?

　　首先，要明确一个概念，单词基础非常薄弱的同学最好不要直接用真题进行练习，而是要选择一些以夯实基础为主的教材入手，认真进行一段时间的单词语法及基本解题思路的积累，再开始接触剑桥雅思真题。在用真题练习时，目标不仅仅是做练习，而是要把真题的作用发挥到最大。

　　使用真题应该分为以下五个阶段进行：

　　第一阶段——做题。

　　在具备了一定单词量的情况下，先根据老师指导的解题思路认真做题，做完后核对答案;

　　第二阶段——更正错题。

　　更正错题并不是把正确答案写上就可以了，而是要想明白自己到底为什么错了，是定位不准确?同义替换没有识别出?还是干脆单词不认识?识别出自己的问题后，认真按照正确答案的指引再从头把这道题思考一遍，如果是同义替换或者单词的问题，要立即把影响答案的单词或替换记下来;

　　第三阶段——积累同义替换。

　　这一步对于提高阅读速度和单词量都非常重要。在做完题并且思考清楚错题的基础上，用题目和原文相关位置进行比对，因为题目和原文都是对应同义替换的关系，(特别是在summary题型中，这种对应尤其明显)所以必然会发现很多同义替换形式，要立即积累。

　　第四阶段——精读。

　　这一步做完后真题才能算真正是被“榨干”了，精读也是真正能够提高阅读能力和阅读成绩的“王道”。在做完题、积累完同义替换后，需要把原文从头到尾精读一遍，遇到不认识的单词先不查字典，自己根据上下文的意思猜测，最后再查，一般会发现自己猜测的意思和字典里的意思不会差的特别多。这样在原文中积累单词，有上下文有语境，效果会比较好。

　　最后一个阶段是针对想冲刺高分的同学的——背句子。

　　在精读完成后，想在写作中拿高分的同学可以选择一些结构或用词好的句子进行背诵，因为真题的文章都非常地道，这些句子用在写作中会成为亮点，对写作大有帮助。

　　经过以上的五步，原来干干净净的真题书会变得做满了标记，而这些标记就是提高阅读成绩的法宝。因此，题海战术不可取，追求挖掘内容才是王道。

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　　今天出国留学网托福栏目的小编为大家带来“托福听力基础薄弱如何增强”，希望对大家备考托福有所帮助哦!

　　对于提高托福听力，首先是词汇。词汇学习是老生常谈的话题。业内普遍认为托福必须有8000词汇量，托福听力至少有5000左右的词汇量。

　　托福听力其实就是把阅读文章报给学生听。因为英语对于中国的学习者来说是外语，在缺乏一定语言环境的情况下，中国学生一般是看得懂文章，但是听不懂，这就造成了听力学习的困难所在。其实，托福听力考试的考点非常固定，主旨题，态度题，细节题，基本可以根据平时的积累，特别是利用结构听力和笔记法，将考点一一记录下来。但是基础不好的同学往往连题目都看不懂。这就要求学生1.熟悉常用的500个学术词汇，至少保证基本能读懂题目。2.积累一点的专业主题词汇。学生必须先背诵基础的学术词汇，这是一门苦活，一定要在听到单词的同时，反应单词的意思，注意托福听力不考单词拼写，因此能反应单词意思即可。

　　背诵学术词汇可以通过词汇造句，巩固学习。专业主题词汇的积累，可以根据学生的实际英语基础，利用老托福，或者TPO真题进行听抄或者跟读练习，在练习的同时来收集专业主题词汇，可以粗略分艺术，社会科学，自然科学，生物科学，美国历史，生活场景，甚至可以根据动物，植物，化学，地理，天文等细化主题场景。注意主题词汇一定要通过文章来巩固并不断循环记忆，同时可以督促学生准备一本属于自己的词汇本，专门记忆专业词汇。

　　其次是记笔记。在这里不用多说，其实对于程度特别好的学生完全可以不记笔记。但是对于基础较差的学生，一定要让学生尝试记下一些单词，特别是文章中不断强调出现的关键性名词词组，当学生实在听不懂题目的时候，可以根据自己记下来的名词词组尝试进行推断做题。

　　最后，托福听力考前可以让学生自己看一下考前预测，基础较为薄弱的学生普遍有投机心里。看看预测特别是如果考试中有重题，考生的自信心会有很大提升，做题状态会比较好。当然不能依赖预测，因为一来机经上没有题目，二来答案也不一定正确。对于经典加试题目，考生是必须认真记忆并且背下来。原因同上，而且加试题目一般比较固定，基本能遇到旧题。

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　　GRE阅读总是长篇大论看起来很繁琐，但是同学们掌握了一些答题的方法和技巧，也会觉得GRE阅读不过尔尔。出国留学网GRE栏目为大家带来基础薄弱如何快速突破GRE阅读，希望能有所帮助哦!

　　基础薄弱如何快速突破GRE阅读

　　备考GRE(课程)阅读，很多考生不知道该如何下手。为了帮助考生解决这一问题，小编为大家制定了GRE阅读学习计划，供大家参考。这一计划主要针对英语(精品课)基础一般、备考时间4-5个月的考生。考生可以根据自己的实际情况，灵活做出调整。

　　一、学习初期

　　1. 记忆GRE词汇

　　对于词汇基础比较薄弱的考生来说，可以先从托福(课程)词汇背起;而对于有一定词汇基础的考生来说，可以直接学习GRE词汇。比较不错的GRE词汇书有GRE红宝书、要你命三千系列，其他词汇书还有很多，大家可以根据自己的背诵习惯，比如逆序、乱序等方法选择对应版本，以免自己记住了词汇的位置，在其他地方见到时仍旧不认识的尴尬。之后大家可以根据自己的情况制定适合自己的背词计划。同时千万不要放松对已背单词的复习，要学会温故而知新。

　　对于词汇书的选择，一定要根据自己的基础，选择合适的词汇书。同时考生可以选择对词汇的用法、释义有精准把握，对GRE考试有深远的洞察力的书籍。

　　2. 强化语法

　　对于语法基础不好的考生来说，一定要先巩固语法。因为GRE阅读考试最大的难点就是长难句，所以考生可以侧重对长难句进行复习。首先可以挑选一些简单的句子进行主干分析，等简单句子主干分析没有问题之后，再进入长难句的分析每天背完单词之后，用一个小时的时间来补习语法知识，再用一个小时的时间练习分析句子。这样词汇和长难句的问题就可以迎刃而解了。

　　3. 了解阅读题型和解题技巧

　　对于初次接触GRE考试的学生而言，建议大家准备一本OG，这本书可以为GRE新手提供比较权威的指导。书中详细介绍了GRE阅读的题型以及各个题型的解题技巧，还为考生提供了一些参考题来检测自己目前的水平，以便日后更有针对性地进行复习。

　　二、学习中期

　　1. 阅读训练

　　如果在句子理解方面有问题，同学们需要加强阅读训练。大家可以利用新GRE阅读36套之类的阅读文章，对其中的句子进行阅读练习。阅读练习需要持续进行一周左右，每天的阅读量保持在2-3篇文章。如果一周以后句子理解的问题逐渐减少或者消除，阅读练习可以逐渐弱化甚至停止。同时，在练习阅读的过程中同学们还需要重视对文章结构的掌握和文章大意的理解。从单词到句子，再从句子到段落，最后从段落到整个篇章，不断提高自己的阅读速度和阅读质量。

　　2. 练习真题

　　在这一阶段的阅读训练过程中要注重培养自己快速阅读的能力、把握重要信息进行定位的能力，以及归纳总结的能力。在答题过程中尝试使用解题技巧，不断提高答题的正确率。

　　考生可以运用GRE真题以及北美NO题做练习，每做完一套阅读题，对照答案找出自己的错误点，并对错误点进行分析和总结。大家不要忽视总结的工作，这个过程可以帮助大家及时发现自己的问题，明确改进的方向，更有针对性地进行复习。